Мотивирующая сказка

29.11.2016

Очень трогательная сказка о том, как непросто живётся тем, кто не умеет читать и писать. «Однажды утром, когда Слонёнок проснулся, послышалось ему, что кто-то стучит в дверь. Слонёнок вскочил с постели и открыл дверь. У порога он увидел почтальона Сороку. «Вам почтовое отправление!» — сказала она. «Не хочу я никуда отправляться!» — «депо ваше, — усмехнулась Сорока, — только получите письмо». И, сунув письмо Слонёнку в хобот, Сорока улетела. «Что мне…

Read More >>

Подготовка к вычислению

22.11.2016

Подготовка детей дошкольного возраста к вычислению Методическая рекомендация. Для подготовки к вычислению дети должны перейти от простого различения численности окружающих предметов и явлений к осознанию сложных количественных отношений: последовательных чисел, целого и его частей, меры и величины, числовых данных в задаче, а значит, и смысла арифметического действия, которое надо совершить.

Read More >>

Карлик Нос

15.11.2016

Прекрасный писатель, новеллист и сказочник Вильгельм Гауф родился в немецком городе Штутгарте 29 ноября 1802 года. Его судьба была очень сложной: он потерял отца в семилетнем возрасте и сам очень рано умер, не дожив до своего двадцатипятилетия несколько дней. Но при этом его произведения сделали его бессмертным. Самая знаменитая его сказка «Карлик Нос», как и другие его произведения, написана простым, понятным народу, языком. В ней повествуется о сыне сапожника Фридриха маленьком мальчике…

Read More >>

Весёлые истории

08.11.2016

. Это истории из рубрики «Говорят дети». Такие анекдоты можно использовать для создания проблемной ситуации перед тематическими занятиями (как, например, рисунок, расположенный ниже содержит анекдот про розетку), а можно использовать, как маленькие диалоги — сценки для развития речи или даже для сценариев праздников. Из нескольких таких историй сделаны видеоролики. Если не успеваете прочесть, то можно нажать на паузу или посмотреть слайды в посте на стене нашей группы «Детский сал «КОЛОСОК»»…

Read More >>

Развивающие игры

06.11.2016

Игровая деятельность дошкольников Игровая деятельность является основной  составляющей жизни детей дошкольного возраста. Игра предоставляет каждому ребенку возможность реализовать свои потребности, интересы, является одним из важных средств развития детей дошкольного возраста.

Read More >>

Круговорот воды

01.11.2016

Знакомя детей с окружающим миром, даже малышам можно рассказывать о таких явлениях природы, как «круговорот воды». Попутно, дети узнают о том, почему появляется роса, как образуются облака, что такое туман,откуда берётся снег и т. п. Это, естественно, необходимо делать через игру или через сказку. Для актуализации познавательной деятельности можно детям уже при входе в группу показать картинку с росинками и предложить подумать над вопросом «откуда берется и куда пропадает роса?»…

Read More >>